在秋季运动会中，我们大一班的班本体育游戏展示项目是《玩转风火轮》。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，要利用多种活动发展幼儿身体平衡和协调能力，鼓励幼儿玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏，发展幼儿动作的协调性和灵活性。从弘扬中华传统体育文化、丰富体育活动器材、培养幼儿动作发展的目标出发，廉价而又方便实用的风火轮游戏，运动量大且玩法灵活多变，幼儿在滚动风火轮的游戏中尽情运动，挑战自我，锻炼强健的体魄并增强顽强的意志。     

通过手部力量控制风火轮的速度和方向，锻炼手部小肌肉群，此外它还具有一定的平衡能力，提高手眼协调能力和四肢协调能力，最重要的是通过滚动风火轮，体验滚圈的快乐，提高游戏兴趣。

伴随着高昂的音乐《少年》，孩子们把几种玩法展现的淋漓尽致：首先是传统玩法，

幼儿一手握铁钩，轻轻套住风火轮，稍用力推，风火轮向前滚动，人随后跟着风火轮小跑，可直线推行，也可转弯推行。接着是创新玩法，孩子们进行滚动风火轮接力，幼儿分成四组，

每组幼儿分成几部分，距离10~15米排纵队站立。从某一队第一名幼儿开始滚风火轮，

到达另一幼儿处由另一幼儿迅速用铁钩钩住滚动的风火轮继续前进，幼儿绕过障碍物进行接力。最后幼儿钻洞滚风火轮，全班幼儿分为两组，其中一组幼儿站成两队面对面高举手臂，手拿呼啦圈作搭状，形成一个“山洞”，另一组幼儿边滚风火轮穿过“山洞”。待最后一名幼儿穿过山洞后，两组幼儿角色互换，滚风火轮的幼儿来搭“山洞”，之前搭“山洞”的幼儿则体验风火轮钻“山洞”的乐趣。

孩子们把几种玩法一气呵成，与音乐合为一体。

游戏“滚铁环”是我国传统的体育活动，而我们师幼合作对它进行了创新，玩转风火轮是我们大一班自编自创的游戏，小朋友用钩推动风火轮向前滚动，通过直行、拐弯、绕过障碍等多种形式，提高了小朋友们的平衡能力、手脚协调能力以及专注力，最重要的是我们在游戏中享受到了运动的乐趣。

                                             2024.10